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    “真的嗎？震級多少，震源在哪？”

    “不會吧，我沒有感覺地震。”

    幾名學生，快速圍了過來，和發現地震的同學，在儀器前議論紛紛。

    “我不確定，但剛才的確是有那么短暫瞬間，我立刻查找震譜，確定剛才的情況。”

    說干就干，勤奮好學的學生，立刻通過儀器，查找到確實在一分鐘前，距離他們十公里范圍之內，有一次輕微的地震。

    這輕微的地震，人基本不會有感覺，但對于這群學生來說，確實是個令人興奮的消息。

    當他們準備上報給科任老師時，儀器再次傳來信號。

    里氏0.3級的地震。

    再一次震驚了所有人。

    如果只是一次，那還說得過去。

    但兩次地震相隔三分五十六秒，而且來自于同一個方向，那就很值得研究了。

    他們立刻找到實驗室的老師，向他匯報情況。

    老師拿著手機，坐在椅子上，一臉興奮地盯著屏幕。

    他的脖子變得粗紅，左手拳頭，緊緊攥住。

    白色的耳機線，讓人聯想翩翩。

    “老師，有情況。”學生將數據遞了過去，帶著些許興奮地匯報：“就在剛才，我們檢測到來斯特境內連續兩次里氏0.3級的地震，而且可以肯定，是同一個方向，同一個位置。”

    被攪擾興致的山姆-伍德，臉色有些不悅。

    里氏0.3級的地震，這震感還不如我跺跺腳趾頭呢。

    “震源在哪里？”山姆-伍德漫不經心問道。

    “往北大概十公里之內。老師，我認為，這個發現非常具有研究價值。”

    “往北……十公里之內……”

    伍德師思忖半響，突然恍然大悟，送給他們一個白眼，道：“這個不值得研究。”

    正當學生不解時，老師將手機屏幕翻轉過來，道：“你們說的地震方向，我非常清楚。至于震源，我幾乎每個星期都會去……”

    “這個地震真實原因嘛，喏，是來斯特城的兩粒進球引起的。”

    手里屏幕里，回放著第94分鐘的畫面。

    藍色24號球員，將皮球直塞禁區內，由23號高個子，倒地捅射破門。

    “看清楚了，這是剛剛的進球，這個24號，引發兩次地震的球員，正是你們的學長。”

    說罷，他還有些遺憾，沒能在現場觀戰，成為這“地震”的一員。


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